PEDRO PAULET, EDUCADOR PERUANO DE “ALTOS VUELOS” (1874-1945)
Gracias a las consultas de dos de sus grandes expertos, Álvaro Mejía y David Villanueva, he aprovechado la oportunidad de acercarme a su vida, obra y misión. Recuerdo con entrañable afecto la exposición de Pedro Paulet en el Banco Continental alentada por su sobrino y gran amigo don Gustavo Quintanilla Paulet (1928-1999) por el año 1996.
Pedro Eleodoro Paulet Mostajo (Arequipa, 2 de julio de 1874 – Buenos Aires, 30 de enero de 1945) fue un ingeniero, científico e inventor arequipeño, pionero en ingeniería aeroespacial a nivel mundial. Tras perder a su padre a temprana edad, fue educado en el colegio San Vicente de Paúl por el Padre Hipólito Duhamel, quien revolucionó la educación en Arequipa, enfocándose en el desarrollo de la inteligencia más que en la memorización. Desde niño, Paulet mostró una notable inteligencia y creatividad, destacándose en diversas disciplinas desde la pintura hasta la ingeniería. Luego de completar su educación secundaria, Paulet continuó su formación en la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, donde estudió Letras y Ciencias. Su formación universitaria se vio complementada con estudios becados en Europa en Arquitectura y Construcción, y luego en Ingeniería Química. En Francia se especializó en las nuevas tecnologías de la época, incluyendo la propulsión a chorro y la aeronáutica (Mejía, 2017, pp. 96, 99-106).
Paulet es conocido por sus significativos aportes en el campo de la aeronáutica. Entre sus contribuciones más destacadas está el diseño del motor-cohete, considerado uno de los primeros motores de combustión líquida. Este motor fue un avance revolucionario para la época y sirvió como base para futuros desarrollos en la propulsión de cohetes. Además, Paulet diseñó el avión-torpedo, un prototipo de aeronave que no llegó a ser construido pero cuya concepción adelantó varias ideas que serían usadas en aeronaves posteriores (Mejía, 2017, pp. 102-103).
A lo largo de su vida, Paulet también fue un prolífico escritor y publicista. Escribió numerosos artículos y ensayos en los que expuso sus ideas sobre la ciencia y la tecnología. Fue director durante algunos años de El Peruano y de la revista Ilustración Peruana; asimismo, publicó en Informaciones y Memorias de la Sociedad de Ingenieros del Perú, Mercurio Peruano, El Comercio, entre otros, participando activamente en la difusión de los avances tecnológicos de su tiempo y la promoción de la enseñanza técnica en el Perú. Asimismo, editó diversos libros y folletos. Podemos destacar su Directorio anual del Perú para 1910. Aunque pensado en tres partes, solo se publicó el primer tomo dedicado a Lima y Callao. Ofrece informaciones económicas, sociales, administrativas y urbanas, así como planos, predicciones climáticas, tarifarios, entre otros.
1. Me complace ver que su familia sigue velando por custodiar y defender su legado:
2. Álvaro Mejía nos brinda un completo panorama acerca de su historia y perspectiva: https://mundopaulet.blogspot.com/2009/04/paulet-en-la-historia.html
3. David Villanueva nos ofrece una magnífica cuenta con el objetivo de difundir parte de la investigación en su museo virtual: 1. https://www.instagram.com/pauletmuseum/
4. https://fuenteshistoricasdelperu.com/2024/06/29/pedro-paulet-mostajo/
Presenta su biografía y varias de sus obras.
5. Quiero rescatar que este peruano universal destaca especialmente en su faceta de educador, de formar personalidades a través de la educación, lo mismo que vivió en su natal Arequipa de manos del gran maestro P. Hipólito Duhamel: https://www.academia.edu/37840465/EL_PADRE_HIP%C3%93LITO_DUHAMEL_CM_Y_SU_COLEGIO_SAN_VICENTE_DE_PA%C3%9AL_EN_AREQUIPA?sm=b&rhid=39779416882.
De igual modo lo vemos en este texto redactado en Lima en 1909: “Nuestro objeto es sobre todo que logremos obtener lo que Roosvelt decía de su patria: inyectar como sabia de actividad en la nación, la savia que produce la escuela, única raíz digna de sustentar un Estado civilizado” (El Peruano,15 de enero 1909).
Me permito recomendar para estudiar este contexto educativo de su obra, el artículo de Víctor Arrambide “Pedro Paulet, director de El Peruano” en El Peruano, Lima, semana del 25 de junio al 1 de julio de 2012, p. 1, así como la revista Ilustración Peruana, que difundía los avances tecnológicos y que dirigió entre 1909 y 1910. (https://fuenteshistoricasdelperu.com/2024/06/29/pedro-paulet-mostajo/).
Concluyo con un texto paradigmático y que vendría muy bien no sólo para el Perú o Francia donde lo escribe, sino para todo el mundo que busca acertar en lo único importante en el ser humano: su educación.
“¡Nuestra meta ha sido constantemente la Educación porque si la instrucción forma el talento, la educación crea además el carácter, por lo que su misión es más elevada y amplia. Un sabio ha definido la educación diciendo que su objeto es “desarrollar en el individuo toda la perfección de que es susceptible”, por lo que la educación constituye la más completa preparación del hombre a la vida entera”.
(Catálogo Ilustrado de Material de Educación Moderna. 1913-1914. Sociedad de ediciones Louis- Michaud, Paris –Buenos Aires, 1912, p.4)
